《早期教育》杂志由江苏教育报刊总社主管,江苏教育报刊总社主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足学前教育科技前沿聚焦国内外学前教育发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《早期教育》栏目主要设置有教育瞭望、政策与管理、教师发展、儿童发展、课程与教学、家庭与社区等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、社科双效期刊、中国期刊方阵双效期刊" 等荣誉。
阐释性再构视角下儿童同伴文化的建构
关键词:阐释性再构 儿童同伴文化 成人文化
“互联网+”背景下的学前教育质量监测与评估研究
关键词:互联网+ 学前教育质量 质量监测与评估
粤港澳大湾区城市群的学前教育发展举措与趋势研究
关键词:粤港澳大湾区 学前教育 教育成本 专项经费
粤西农村地区学前教育成本分担机制的调查——以高州市云潭镇为例
关键词:学前教育 教育成本 学前教育成本分担
陈鹤琴与华德福学前课程观的比较研究
关键词:陈鹤琴 华德福 学前课程观
透过“牙齿项目”看幼儿园项目课程存在的问题及反思
关键词:“牙齿项目” 项目课程 课程小组
基于地方资源开展微主题活动的尝试与思考——以“有趣的管子”为例
关键词:地方资源 微主题活动 课程游戏化 主题网络图
从《爱弥儿》看卢梭的儿童学习品质发展思想
关键词:卢梭 《爱弥儿》 儿童学习品质
幼儿园教育教学活动中体现的儿童学习品质行为分析——以一组学前艺术领域案例为例
关键词:学习品质 学前儿童 师生互动 艺术教育 课程
小班幼儿感知集合发展的现状研究
关键词:集合 小班幼儿 感知集合教育 整合与区角活动